每天(tiān )清晨,佘偉豪和(hé )黃俊修都會走(zǒu )到大角咀的鮮魚(🔱)行學校(🤴)上課。 兩人的基(🍖)層家庭生(🐮)活寫(xiě )照,以及這(👋)種「互相照顧」的(de )經(jīng )歷,在這裡比(🔸)比(👑)皆是(🤷)。內地出(🕖)生的董汝(💆)峰(fēng )、譚志澤,甚(🚥)至班上最受(shòu )(🎿)男生(🥞)歡(🗑)迎的黃(huáng )嘉(🙁)琪(qí )都有著同(tóng )樣故事:家人為孩子們(🚢)前途著(🧚)想,毅然來(📯)到香(xiāng )港(gǎng ),屈膝於狹窄的(de )房間裡生(shēng )(🥎)活(huó )(🥔);但對孩子(🔝)們而言(yán ),一下(xià )子面(🙄)對成長環境的(⛓)改變,重新追(🥫)溯另(lìng )一個(🔔)地方(🤲)的認同和價值(zhí ),是一種(zhǒng )值(🕐)得的「投資(zī )」嗎?一(yī )次上電視(shì )的經歷,卻改變了佘偉豪(háo )的(de )(🦇)故(😊)事。 (🌹) 到(🐨)底「家庭」對這(🌼)群小孩子來說,是怎麼一回事?究竟社會的(de )「成(chéng )就」指標,與家長(zhǎng )望子成龍(🏃)的(de )渴望(🚲),在他(tā )們而(🌱)言,又是什麼(💣)?假(🚡)如探聽孩(hái )子們對家長,對(duì )成(chéng )年人,甚(shèn )(🍺)至(zhì )對(duì )社會存有(yǒu )什(shí )麼「期(qī )望(📬)」,答案在(😉)成(chéng )(🚤)年人眼中是否不值一提? (🍯)即(jí )使生活在不安定的環境中,孩子依然會努力嘗試展(zhǎn )現其(📯)生(🐇)命力(👆),這(zhè )是成年(🏆)人(rén )不(🌒)欲或無暇(xiá )去理解的,亦(👔)是「子非(fēi )魚(🔝),焉知(🍏)魚之(♈)樂」的本義(yì )。 (👧)J and Jacky have b...
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